Öğrencilerin mekanik yapıların ne çalıştıklarını keşfettikleri, dizayn ve kodlamayı hissedar arada kullandıkları Uluslararası VEX Robotics İstanbul Turnuvası 8-9 Ocak tarihlerinde gerçekleştirildi. Türkiye genelinden 28 ortaöğretim takımının yarıştığı turnuvada, Bakırköy Uğur Anadolu Lisesi'nin Script Robotics takımı, özerk ve sürüş adına dü ayrı periyotta yarıştı. Tipping Point (Devrilme Noktası) temasıyla planlı konkur kapsamında robotlara sunulan kuleleri taşıma, rampadan geçme, çecik nakil kadar görevleri başarıyla tamamlayarak 160 benek meydan Script Takımı Robot Becerileri dalında hissedar numara oldu. Uzun soluklu icraat tay tay arabası robotik takımı, mühendislik sorunun düzen formatında verildiği VEX Yarışmasında, mühendislik becerileri ile beraberce takım çalışması, iletişim, iş birliği, plan yönetimi ve tenkidî hatır kadar sahn becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor.
Hedef evren şampiyonluğu
Dünya şampiyonluğunu hedefleyen, Semih Çevik, Lale Nur Fazlı, Şevval Çeki, Gülfem Şen, Şevval Egeli, Arda Cantürk ve Mehmet Ali Özcan'dan oluşan 7 yabanlık Script Robotics Takımı Türkiye rekoru kırdıkları düşüncesince bahtiyar olduklarını belirtti. Takım kaptanı Semih Çevik “Yarışma evveliyat mühendislik dizayn süreçleriyle beraberce robotumuzun mekaniksel yapılarını oluşturup, yazılım geliştirmelerimiz yardımıyla faziletli benek potansiyelli hissedar robot ürettik. Saha içinde dü uyuşma dört robot şeklinde planlı maçlarda müsabaka sırasındaki problemlere pozitif analizör getirerek performansımızı güçlendirdik'' dedi. Çevik, robotların müsabaka başında 15 saniyelik özerk sürecini tamamladıktan sonradan 1.45 saniyelik sürüş evresine intikal yaptığını belirtirken, sürüş sırasında arkadaş uyuşma ile kurgulanan stratejiye sadakatli kalmış şekilde maçlarını soğukkanlılıkla tamamladıklarını da ekledi.
Güçlü robotun sırrı takım koordinasyonu
Takımda yazılımdan mesul 12. Sınıf talebesi Lale Nur Fazlı yazılımda yaşanmış olan problemlere analizör ürettiklerini belirterek “Tanımlama ve özerk yazılımlarını hazırlayarak, mekaniksel yapıya dirilik verdiğimiz hissedar sürece girdik. Hazırlanan yazılımın mekanik aksamlarla uyuşabilmesi düşüncesince ekstradan kuma icraat düzenledik'' sanarak konuştu. Mekanikten mesul 12. Sınıf talebesi Gülfem Şen, ‘'Mekanik ekibimiz ile bu arada ana konu bütünleşme süreçlerini tamamladıktan sonradan robotumuzun misyonunu belirleyip, belirlediğimiz misyonlar çerçevesinde maksat puanlarımızı karşılayan robot tasarımları oluşturduk'' dedi. Üç evreden oluşan mekaniksel sürecin başarıyla ilerlediğini tamlayan Şen, ekibin eş güdüm yetisinin çelimli hissedar başarım düşüncesince ehemmiyetli yere ehil bulunduğunu aktardı.
Takımın mühendislik defterinden mesul 11.sınıf talebesi Şevval Egeli ise müsabakada jüriye sunumu meydana getirilen mühendislik defterini dört başı mamur hissedar biçimde tamamlayarak, takım vizyonuna yardım sağladıklarını söyledi.
