Hatay
Hafif düzeyde zihnî sakat ve otizmli 91 öğrencinin eğitim görmüş olduğu Antakya ilçesindeki Ekinci Özel Eğitim Meslek Okulu'nun bahçesine 4 sene geçmiş kurulan 70 metrekarelik sera, evlatların tarımla tanışmasını sağlıyor.
Tarım teknolojileri dersinde ekecek çeşitlerinin, direk yetiştiriciliğinin ve hasat döneminin anlatıldığı çocuklar, elde ettikleri detayları sarık altında yürütüm olanağı buluyor.
Öğrenciler, serada bezgi bitkileri, domates, salatalık, biber, bamya, fasulye, patlıcan ve enginar yetiştirerek hem toprakla rehabilite olmaktadır bununla beraber el becerilerini geliştiriyor.
Milli Eğitim Bakanlığınca "Sıfır Atık" projesi kapsamında gönderilen kompost makinesiyle de art dönüşümü öğrenen çocuklar, meyve, sebze, çay posası ve husye denli atıkları makinede gübreye dönüştürüp üretimde kullanıyor.
Hasat edilen bezgi bitkileri ve sebzelerin satışından kazanılan gelirle de mesleksel eğitimlerde gerekseme mahsus malzemeler satın alınıyor.
Kompostun tescillenmesi düşüncesince müracaat yapıldı
Okul müdürü Ahmet Açıkel, AA muhabirine, sarık altındaki çalışmalarda özel gereksinimli öğrencilerinin toprakla sayaç geçirmesini ve mesleksel eğitim kazanmalarını hedeflediklerini söyledi.
Ürettikleri kompostun bellik tescili düşüncesince Türk Patent ve Marka Kurumuna başvurduklarını dile getiren Açıkel, "Şu anda evsel atıklardan ayda 300 kilograma derece kemre üretecek noktaya geldik. Kompostla yetiştirilen nebat ve sebzelerin yüzdelik 30 elan doğurgan bulunduğunu gözlemledik." dedi.
"Seramızda ata tohumlarıyla istihsal yapıyoruz"
Tarım teknolojileri öğretmeni hasret Dal da evlatların serada hem eğlendiğini bununla beraber tarımı öğrendiğini aktardı.
Toprakla uğraşmanın öğrencilere müspet yansıdığını vurgulayan Dal, laflarını şu şekilde sürdürdü:
"Seramızda ata tohumlarıyla istihsal yapıyoruz. Buradaki üretimde arazi meydan çocuklarımız, sosyalleşmeyi öğrenip toprakla rehabilite olmaktadır ve güvenilmez derecede rahatlıyorlar. Ürettiklerinin sonucunu değerlendirmek kendilerine elan da özgüven katıyor. Ürünleri öğretmenlerimize ve velilerimize satarak atölyede kullanılacak olan materyaller sağlıyoruz."
Dal, bitkilerin su ihtiyacını seraya kurmuş oldukları rahmet suyu sistemiyle sağladıklarını, öğrencileri, uyanıklık ve kabiliyetleri doğrultusunda mesleksel yaşama hazırladıklarını anlatım etti.
Öğrencilerden İlayda Yaşar (17), tarımsal öğrenime isteyerek katıldığını belirterek, "Burada domates, budala ekiyoruz, toprakla ilgileniyoruz, vahşi otları koparıyoruz. Burada iktisap etmek aşırı eğlenceli, mutluyum. Hayalim, toprakla ilişik öğrendiklerimi gitgide de bitmeme ettirmek." diyerek konuştu.
İbrahim İmrek (17) de toprağı keşfederek başladığı eğitimlerde tarım ürünlerini yetiştirmeyi ve hasat etmeyi öğrendiğini söyledi.
