Isparta
Çevikbaş, önceki ve itidalli öğretimini tamamladıktan sonradan 2006 senesinde Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümünden yetkilendirilmiş oldu. Süleyman Demirel Üniversitesine engelli ekibi düşüncesince başvurma fail 38 yaşındaki Çevikbaş, 2008'de memurluğa başladı.
Çocukluk yaşlarından itibaren öğretmen olmanın hayalini kuran Çevikbaş, 2014'te şirketler arası aktarım eliyle Milli Eğitim Bakanlığına geçerek mesleğine sosyal bilgiler öğretmeni adına önceki adımını attı.
Üç üniversitede efdal lisans da karşıcı Çevikbaş, 2014'ten buyana Sosyal Bilgiler öğretmeni adına vazifesini sürdürüyor.
%2FNew folder (2)%2FAA-29516406.jpg)
Azmiyle öğrencilerine ve kendisi derece engelli insanlara kip bulunan Çevikbaş, AA muhabirine, aşırı sevilmiş bulunduğu öğretmenliğin çocukluklarından itibaren yegâne gayesi bulunduğunu söyledi.
Öğretmenleri yardımıyla mesleğini seçtiğini tamlayan Çevikbaş, "Okul hayatım süresince öğretmenlerle daima aram aşırı iyiydi. Dersleri seve seve dinlerdim. İleride ego de öğrencilere ortak şeyler belletmek istiyordum. Tercih vakti vardığında çocukluk hayalim bulunan öğretmenliği seçtim." dedi.
"Ailemden ve çevremden daima dayanak gördüm"
Çevikbaş, sosyolojiyi, yaşama yapışık ve evlatların yaşama hazırlanmasını sağlayacak ortak alan bulunduğu düşüncesince yeğleme ettiğini kaydetti.
%2FNew folder (2)%2FAA-29516409.jpg)
Engelli bireylerin istedikleri taktirde rastgele şeyi başarabileceğini tabir fail Çevikbaş "Rol manken olma inancıyla terbiye hayatıma başladım. Eğitim hayatıma bitmeme ederken Süleyman Demirel Üniversitesi, Türkiye Cumhuriyeti vakti dalında efdal lisans, Ahmet Yesevi Üniversitesinde siyasa bilimi ve amme yönetimi dalında efdal lisans, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinde hususi terbiye dalında efdal lisans eğitimlerine bitmeme ettim. Aynı sürede toplum bilimci ve familya danışmanlığı yapıyorum." diyerek konuştu.
Çevikbaş, yaşantısı süresince ailesiyle çevresinden daima dayanak gördüğünü ve bu sayede buralara derece geldiğini anlattı.
Ailesinin nazar boncuğu devir "şunu yapamazsın, bunu yapamazsın" diyerek telkinde bulunmadığını vurgulayan Çevikbaş, "Okuluma başladığında da idareciler, öğretmenlerim derslerde tam olarak hâlâ canlı ve çalışan olabileceğimi fikren birtakımı tensikat yaptı. Bu boyut aşırı hoşuma gitti." ifadelerini kullandı.
%2FNew folder (2)%2FAA-29516411.jpg)
"Engelliler olanaksız derece görünenleri başarabilecek güçte"
İsmail Çevikbaş, en önce engelli bireylerin kapasitelerini belirleme etmeleri, menfaatlerini elleme tanımaları, neyi yapıp, neyi yapamayacaklarını çözümleme etmeleri icap ettiğini vurguladı.
Engellilere yaşama hâlâ elleme tutunabilmeleri düşüncesince kendilerine elleme ortak kariyer planı çizmeleri önerisinde mevcut Çevikbaş, şöyleki bitmeme etti:
"Sosyal çevrenin bakışı müspet yada aksi olsun bu engelli fertleri etkilememeli. Engelli erat sosyal çevrenin bakışından düşünce ve düşüncelerinden etkilenerek menfaatlerini banko lakin banko yaşamdan dışlamasın. Engelliler olanak verildiğinde, olanaksız derece görünenleri başarabilecek güçte."
Okulun 8'inci dershane talebesi Yağmur Karabulut da öğretmenini aşırı sevdiğini belirterek "Dersteki özgüveninden, mesleğine saygısından ve sevgisinden ötürü aşırı mutluyuz. Bize ortak ağababa derece sevgisini aşırı dobra ortak halde yansıtıyor. Tüm engellerine karşın bizimle aşırı dobra ders işliyor. Gayet pozitif, mutlu, güler yüzlü ortak halde rastgele şeyi parça adet anlatarak bizimle dost derece ders işliyor." ifadelerini kullandı.
